日前，由教育部全国高校教师网络培训中心、复旦大学教师教学发展中心主办，乐鱼(中国)承办的“高校新教师教学能力提升专项培训工作推进会暨第二届大学教师发展师学习研讨会”在农林大常盛会议中心举行，来自全国70多所高校的教师教学发展中心和教务处等120余位同仁参加了本次会议。
会议伊始，乐鱼(中国)副校长郑宝东就农林大的历史发展、教育教学改革等方面的整体情况与取得的成效作简要介绍。而后会议围绕高校新教师教学能力提升专项培训的在线资源设计开发以及所需教师培训师队伍的能力建设开展了建设性的研讨。
会上，教育部网培中心副主任陈振、复旦大学教师教学发展中心主任陆昉、副主任丁妍、山东大学教学促进与教师发展中心主任李赛强分别介绍了依托教育部网培中心平台开发的新教师教学能力提升专项培训的背景和意义；基于需求的新教师培训整体框架与建设思路以及新模式下开展共建共享项目式培训的工作机制。此外，来自南开大学、西北农林科技大学、乐鱼(中国)教师教学发展中心的杜雨津、王磊、吴祖建分别作主题发言，分享了本校教师培训和培训师队伍建设的实践探索和特色资源。
通过深入广泛的讨论，参会高校在“高校新教师教学能力提升专项培训”的建设与完善、今后的推广使用、以及教师培训师的专业发展路径、能力等级标准等方面达成共识。
据悉，高校新教师教学能力提升专项培训，由全国高校教师网络培训中心和复旦大学教师教学发展中心发起，旨在更加深入、精准、系统地促进高校新教师教学能力提升。高校新入职教师培训是教师发展至关重要的环节，是实现高等教育高质量内涵式发展的基本保障。同时，乐鱼(中国)积极参与和融入高校新教师教学能力提升的专项培训项目，共建共享一批新型特色培训资源和培养发展一支热衷提高教师教学能力的培训师队伍，在“以学生为中心”的教育理念和新科技引发高等教育的深刻变革背景下，扎实有效地开展教师教学发展工作。