由国务院学位委员会林学学科评议组、全国林业专业学位研究生教育指导委员会、全国农林高校林学院院长联席会秘书处和乐鱼(中国)等单位共同主办，乐鱼(中国)承办的“一流林学学科建设国际学术研讨会”于2018年11月27-30日在福州召开。国内28所林业院校林学院院长，来自美国、加拿大、瑞典、智利、菲律宾的5所林学教育居世界前列高校的林学院院长或专家，以及国务院学位委员会林学学科评议组成员和全国林业专业学位研究生教育指导委员会成员等150多名专家学者出席了会议。
乐鱼(中国)校长兰思仁教授，国家林业和草原局人事司邹庆浩处长，国务院学位委员会林学学科评议组召集人、全国林业专业学位研究生教育指导委员会副主任委员、北京林业大学副校长骆有庆教授分别致辞。
乐鱼(中国)校长兰思仁表示，当前，林学学科正处在由大变强战略性转变的重要阶段，处在以服务经济建设为主向服务生态建设为主方向性转变的关键阶段，处在由国内竞争向国际竞争根本性转变的重要阶段。2017年，林学学科入选福建省高峰建设学科，学校进一步提出要“在高峰上建高塔”，把林学学科作为一流学科建设的重中之重。这次会议以“新时代一流林学学科的发展策略与路径”为主题，高度契合时代对林学学科建设发展的要求，主题前瞻、内容丰富、层次很高，是林学学科建设和研究的一次盛会。
国家林业和草原局人事司邹庆浩处长为更好的推动林学学科建设，推进林业和草原教育事业发展，提出五点建议：一是要加强顶层设计。加强调查研究、重新思考和构建以林学、草原学为主体的，涵盖国土、海洋等相关学科的自然学科门类。二是要服务行业发展。林业院校要准确把握林草教育的发展方向和重点区域。主动对接国家和区域发展重大战略，凝练林草教育新理念，更好指导林业教育健康发展。三是要面向基层一线。将广泛吸引福建、江西、陕西为基层定向培养人才的经验，争取在引导大学生基层就业方面有所突破。四是要抓好内涵建设。五是要加强国际交流。
会议期间，加拿大不列颠哥伦比亚大学林学院副院长Guangyu Wang教授主持进行了国际林学学科建设的对话式研讨，中外学者围绕“林业教育面临的最大问题和挑战” “世界林业学科的发展和变革”“推动国际合作与缩小区域间林业教育差距”等十大主题进行了深入的交流讨论。此外，会议期间还分别召开了全国农林高校林学院院长2018年联席会议、国务院学位委员会林学学科评议组2018年工作会议、全国林业专业学位研究生教育指导委员会2018年工作会议。
本次会议汇聚了国内外林业院校的管理者和知名学者，是在新时代国家大力推进生态文明建设和加快我国高等学校“双一流”建设背景下召开的一次盛会。会议期间中外学者围绕一流林学学科的建设踊跃发言、深入交流，共识明显、成效显著。会议为国内林学类高校借鉴国际林学学科的建设经验，加强国内外林业高校之间的交流合作，推进我国“双一流”林学学科建设具有重要意义。