一段时间以来，校院两级领导班子深入开展全国全省教育大会精神专题学习研讨工作，在集中学习的基础上，各级领导干部按照校党委的统一部署，开展了主题为“落实立德树人根本任务，形成更高水平的人才培养体系”的第一次集中讨论，大家认真准备发言提纲，紧密结合各自实际畅谈如何将“立德树人”落实到具体工作中，落实到提高人才培养质量的具体举措上，达到了统一思想、凝聚共识的目的，在全校进一步兴起新思想学习，特别是学习贯彻习近平总书记关于教育重要论述的热潮。
2月25日、28日，学校党委理论学习中心组分别召开1场集中学习和1场专题学习研讨辅导报告会，并于3月27日开展了1场以“落实立德树人根本任务，形成更高水平的人才培养体系”为主题的全国全省教育大会精神专题学习研讨第一次集中讨论。
校党委理论学习中心组开展全国全省教育大会精神专题学习研讨第一次集中讨论现场
集中讨论会上，校党委理论学习中心组成员结合实际，交流了学习体会。大家一致认为，要紧紧扭住“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，牢牢把握立德树人根本任务，坚持把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，坚持以人为本，在推动协同育人上下功夫；坚持以课为基，在课程思政上下功夫；坚持以师为重，在锻造一流队伍上下功夫；坚持以改为要，在破除瓶颈制约上下功夫，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
各下属党委理论中心组在开学第一周完成了1场集中学习，并根据有关方案部署，也在3、4月各自开展了1场主题为“立德树人，形成更高水平的人才培养体系”的集中讨论。
坚持立德树人，要抓好教师队伍建设这项基础工作
一些下属党委从加强教师队伍建设尤其是师德师风建设、加强思想政治工作的角度探讨落实立德树人根本任务、提高人才培养质量的举措。
资源与环境学院党委理论学习中心组集中讨论现场
3月13日下午，资源与环境学院党委理论学习中心组在田家炳6楼会议室以“落实立德树人根本任务，形成更高水平的人才培养体系”为题开展专题研讨第一次集中讨论。会议由学院党委副书记（主持工作）陈月霄主持。与会的理论中心组成员结合习近平总书记关于“立德树人”重要论述学习资料的学习感悟，积极发言。会议一致认为，我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校，培养什么人，是教育的首要问题，应该牢牢把握“立德树人”这一根本任务，坚持在六个方面下功夫，办好中国特色教育。作为二级学院，在贯彻落实校党委的决策部署的同时，一方面要聚焦学院广大学生，科学把握本科生和研究生的特点，因材施教、有的放矢，遵循教书育人的规律和学生成长成才的规律，另一方面也要聚焦教师，加强学院教师队伍建设，引导教师做到教学和科研兼顾、教书和育人兼顾，以德立身立学，以德施教，做“四有”好老师。
园艺学院党委理论中心组集中讨论现场
4月2日上午，园艺学院党委理论中心组在学院一楼会议室开展全国全省教育大会精神专题学习研讨第一次集中讨论。院党委书记张华英主持学习会。
与会人员围绕习近平总书记提出的“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的要求，按照“四有”好老师标准，结合本职岗位开展学习交流讨论，大家一致认为，人才培养关键在教师，要进一步加强师德师风建设，提高教师队伍整体素质，要进一步加强和改进学院管理，要坚持教书育人、管理育人、服务育人相结合，把立德树人工作做到实处，取得实效。
会议强调，全院教师要进一步统一思想，提高政治站位，要切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，要将立德树人的成效作为检验一切工作的根本标准。要按照习近平总书记在全国教育大会上提出的在“坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质”六个方面下功夫，把立德树人根本任务融入学科建设、专业认证、课程教学改革等具体工作中，进一步提高人才培养质量和水平，为积极推动学校“双一流”建设作出新贡献。
生命科学学院党委理论中心组集中讨论现场
4月9日，生命科学学院党委召开理论学习中心组（扩大）会，开展以“落实立德树人根本任务，形成更高水平的人才培养体系”为主题的全国全省教育大会精神专题学习研讨第一次集中讨论，学院党委书记林豪森主持会议。
会议指出，要从讲政治的高度落实立德树人根本任务，把立德树人根本任务落实到具体工作中去，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。不忘初心、牢记使命，为党育人，为国育才。
会议要求，一要围绕习近平总书记提出的“六个方面下功夫”，着力构建德智体美劳全面发展的培养教育体系。以问题为导向，改革创新，形成以立德树人为核心的鲜明办学导向；二要着力形成三全育人思想政治工作格局，把思想政治工作做在日常、做到个人。积极探索“课程思政”新模式，把立德树人融入教育教学全过程；三要大力培育“四有好老师”，锻造一流教师队伍。加强师德师风建设，把教师队伍建设的基础工作抓实抓好；四要抓好学院党建工作这一办学治校的基本功，以党的政治建设为统领，牢牢把握意识形态工作领导权，推动立德树人根本任务落实到各项工作中。中心组成员围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，结合实际，交流了学习体会。
管理学院党委理论中心组集中讨论现场
4月8日上午，管理学院党委召开理论学习中心组（扩大）会，开展全国全省教育大会精神专题学习研讨第一次集中讨论，教工党支部书记和全体辅导员列席会议。
会上，谢志鸣导读了校主页的评论员文章《坚持立德树人，以高度的政治自觉，承担起人才培养的历史使命》等，并做“切实将‘立德树人’根本任务落到实处、落地见效”的重点发言。他指出，落实好“立德树人”根本任务，一是要落实管党治党、办学治校的主体责任；二是要落实立德树人融入教育各领域、全过程的要求，形成更高水平的人才培养体系；三是要落实把思想政治工作贯穿教育教学全过程的总要求；四是要落实思想政治工作的改革创新要求；五是要落实高校师资队伍建设要求；六是要落实加强和改进学校党建和思想政治工作要求。
王小榕作了重点发言，其他与会成员作了分享交流。会议强调，全体教职工要清醒认识落实“立德树人”根本任务的内涵，自觉做好教书育人、管理育人、服务育人；要自觉强化师德师风建设，坚守“四个相统一”，做“四有”好老师。要以实现“立德树人”目标为导向，围绕“六个下功夫”，努力构建德智体美劳全面发展的高水平人才培养体系。要加强党支部建设，发挥好战斗堡垒作用，让党员教师作落实“立德树人”的表率。
文法学院党委理论学习中心组集中讨论现场
肖红新在会上作了题为“推动以立德树人为根基的“三全育人”工作机制建构，培育德智体美劳全面发展的学生”的领学发言，他传达学习了校党委书记严金静在校第一次集中讨论中的讲话精神。他强调，要落实党委对高校工作的全面领导，把立德树人根本任务落实到办学各个方面。要将立德树人融入到人才培养方案、教材建设、教师引进、研究生教育和教师评先评优等各项工作中，切实把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，推动中央、省委和学校各项决策部署在学院落地见效。他指出，学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，要与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来，与学习贯彻习近平总书记关于教育重要论述和全国全省教育大会精神紧密结合起来。要通过学习，进一步统一思想，提高政治站位，认真贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，切实贯彻落实“全员、全程、全方位的三全育人工作机制”，不断强化师德师风建设，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
叶扬捷在会上作题为“新时代高校师德师风建设的认识和体会”的发言。他强调，要进一步加强学院师德师风建设，习近平总书记把师德高尚作为教师队伍建设的首要任务提出，并指出教师要以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚持社会主义办学方向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。着眼办好中国特色社会主义大学，加强师德师风建设具有极端重要性。习近平总书记强调，教师思想政治状况具有很强的示范性。要坚持教育者先受教育，让教师更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。评价教师队伍素质的第一标准是师德师风。师德师风建设是每一所学校常抓不懈的工作，既要有严格制度规定，也要有日常教育督导。
中心组成员结合实际，交流了学习体会。大家一致认为，要紧紧扭住“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，牢牢把握立德树人根本任务，坚持把立德树人的成效作为检验学院一切工作的根本标准。学院公共课、专业课教师要实现专业知识传授与育人目标的统一，才能实现教育立德树人的根本任务，要在厘清学科体系的基础之上明确其中所蕴含的思想政治教育资源，要多组织课程思政的研讨，要在充分挖掘课程自身所蕴含的思想政治教育元素上下功夫。学院领导要多到课堂听课多与老师交心探讨，让立德树人的使命担当根植于广大教师的思想和行动中。
4月2日下午，机关党委召开理论学习中心组学习会议，开展以“落实立德树人根本任务，形成更高水平的人才培养体系”为主题的全国全省教育大会精神专题学习研讨第一次集中讨论，会上还学习了习近平总书记3月19日在全国学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神，会议由机关党委书记王育敏主持。
机关党委各委员结合自己的本职工作交流了学习体会。大家一致认为，教育事关国家发展、事关民族未来。今天，没有哪一项事业像教育这样影响甚至决定着接班人问题，影响甚至决定着国家长治久安，影响甚至决定着民族复兴和国家崛起。开展学习研讨，要立足于“教育是国之大计、党之大计”的高度，着力增强思想和行动自觉，目的在于推动全国全省教育大会精神在我校落地见效。机关各级党组织和广大党员干部要紧紧围绕立德树人这一根本任务，以高度的政治自觉，把落实立德树人作为讲政治和践行“两个维护”的重要体现，以实实在在的举措、真抓实干的劲头把学习研讨的成果转化为学校事业发展的动力，推动学校始终成为贯彻中央和省委决策部署的坚强阵地。
会议进一步强调：思想政治工作是学校各项工作的生命线，是一项长期、艰巨的政治任务，机关各单位各部门必须紧紧抓在手上。要善于分析新形势、解决新问题、应对新挑战，在继承中发扬、在创新中发展，做到因事而化、因时而进、因势而新。把思想政治工作做在日常、做到个人。
会议指出，机关各职能部门要进一步营造尊师重教的浓厚氛围，做好各项服务工作，让广大教师安心从教、热心从教。要把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，进一步加强师德师风建设，让立德树人的使命担当根植于广大教师的思想和行动中。
坚持立德树人，要进一步解放思想，改革创新
不少学院强调要进一步解放思想，坚持改革创新，克服影响立德树人的顽瘴痼疾，真正形成以立德树人为核心的鲜明办学导向。
继续教育学院党委理论中心组集中讨论现场
4月1日上午,继续教育学院党委书记苏健涵主持召开理论中心组专题学习（扩大）会，开展以“落实立德树人根本任务，形成更高水平的继续教育人才培养体系” 为主题的全国全省教育大会精神专题学习研讨第一次集中讨论。会议强调，要按照习近平总书记在全国教育大会上提出的在“坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质”六个方面下功夫，着力构建德智体美劳全面培养的教育体系。要进一步解放思想，转变观念，以问题为导向，坚持改革创新，坚决纠正不符合立德树人的制度和做法，坚决克服影响立德树人的顽瘴痼疾，真正形成以立德树人为核心的鲜明办学导向，形成更高水平的继续教育人才培养体系。与会人员结合实际，交流了学习体会。
机电工程学院党委理论中心组集中讨论现场
4月3日上午，机电工程学院党委理论中心组开展以“落实立德树人根本任务，形成更高水平的人才培养体系”为主题的全国全省教育大会精神专题学习研讨第一次集中讨论。学院党委理论中心组成员20余人参加了会议，会议由学院党委书记陈辉主持。会上，陈辉、院党委副书记李健英、党委委员陈学永、教工支部书记张翠云先后作了主题发言，随后，与会同志结合个人实际深入交流了学习心得。会议认为，学院要着力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成“三全育人”大思政育人格局，在“坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质”六个方面下功夫；要坚持以问题为导向，围绕师德师风学风、师生意识形态等问题，进一步解放思想，改革创新，克服影响立德树人的顽瘴痼疾；要加强党对教育工作的全面领导，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”,自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，将党建工作与立德树人有机结合起来，增强党建工作的实效性，提高人才培养质量。
坚持立德树人，要以高度的政治自觉，强化铸魂育人的使命担当
一些学院强调要以高度的政治自觉强化使命担当，抓好学风建设来加强立德树人的落实工作。
交通与土木工程学院党委理论中心组集中讨论现场
3月29日下午，交通与土木工程学院党委召开理论学习中心组会议，专题研讨落实立德树人根本任务，形成更高水平的人才培养体系。会议由院长邱仁辉主持，理论中心组成员参加学习。会上，学院党委副书记康恩慧做主题发言，她指出，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证，落实这一任务，基础在学院。学风是学校的灵魂，体现了高校办学思想、教育质量和管理水平，学风建设的好坏直接关系到高校人才培养的质量，学院党建要按照“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路开展工作，针对当前学院学风建设存在的问题，以问题为导向，将党建工作与学风建设有机结合起来，从学院整体层面构建协同育人机制，增强党建工作的实效性，提高人才培养质量。
与会其他人员，围绕学风建设工作体系中的学生日常管理、师德师风建设等方面做了交流发言。邱仁辉指出提高人才培养质量，是高校首要的核心任务，要坚持立德树人，以学生为本，把握学生的发展需求、自身特点、成长规律，找准工作切入点，在学院内部形成一个全方位的支持环境，形成良性运行机制，切实加强学风建设。
公共管理学院党委理论中心组集中讨论现场
4月3日，公共管理学院党委召开理论中心组（扩大）学习会，会议以“落实立德树人根本任务，形成更高水平的人才培养体系”为主题，进行全国全省教育大会精神专题学习研讨第一次集中讨论。学院党委理论中心组成员，党支部书记参加，学院党委书记曾起郁主持会议。会上，曾起郁首先带领大家学习了学校主页发布的评论员文章《坚持立德树人，以高度的政治自觉，承担起人才培养的历史使命》。与会者一致认为，学校党委高度重视全国全省教育大会精神专题学习研讨，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的有力举措，是坚持理论与实践相结合的具体体现，体现了校党委坚持立德树人的高度政治自觉和政治站位，学院党委将深入贯彻落实好校党委的各项部署。
会议按照校党委的部署，围绕本次主题， 3位中心组成员分别作了题为“坚定理想信念，培育德智体美劳全面发展的新时代公管学子”；“学习习近平总书记关于教育的重要论述，发挥第一课堂立德树人功能，落实培养具有创新创业精神的基层治理人才的目标”；“将习近平总书记关于教育的重要论述贯穿于培养‘绿色创新先锋、基层治理精英’研究生全过程”的主题发言。
会议要求，要通过专题研讨，提高政治站位，贯彻落实好中央、省委和校党委的重大决策部署，将思想和行动统一到全国全省教育大会精神上来，进一步深刻理解和把握习近平总书记关于教育“九个坚持”的重要论述，对标“四个服务”要求，着力“六个下功夫”，坚持“五育并举”，着力加强师德师风建设，积极推进课程思政改革，改革创新人才培养体系，把立德树人贯穿于人才培养的全过程。