学院党委理论学习中心组专题学习研讨会议
肖红新在会上作了题为“推动以立德树人为根基的“三全育人”工作机制建构，培育德智体美劳全面发展的学生”的领学发言，他传达学习了校党委书记严金静在校第一次集中讨论中的讲话精神。他强调，要落实党委对高校工作的全面领导，把立德树人根本任务落实到办学各个方面。要将立德树人融入到人才培养方案、教材建设、教师引进、研究生教育和教师评先评优等各项工作中，切实把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，推动中央、省委和学校各项决策部署在学院落地见效。他指出，学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，要与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来，与学习贯彻习近平总书记关于教育重要论述和全国全省教育大会精神紧密结合起来。要通过学习，进一步统一思想，提高政治站位，认真贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，切实贯彻落实“全员、全程、全方位的三全育人工作机制”，不断强化师德师风建设，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
叶扬捷在会上作题为“新时代高校师德师风建设的认识和体会”的发言。他强调，要进一步加强学院师德师风建设，习近平总书记把师德高尚作为教师队伍建设的首要任务提出，并指出教师要以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚持社会主义办学方向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。着眼办好中国特色社会主义大学，加强师德师风建设具有极端重要性。习近平总书记强调，教师思想政治状况具有很强的示范性。要坚持教育者先受教育，让教师更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。评价教师队伍素质的第一标准是师德师风。师德师风建设是每一所学校常抓不懈的工作，既要有严格制度规定，也要有日常教育督导。
中心组成员结合实际，交流了学习体会。大家一致认为，要紧紧扭住“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，牢牢把握立德树人根本任务，坚持把立德树人的成效作为检验学院一切工作的根本标准。学院公共课、专业课教师要实现专业知识传授与育人目标的统一，才能实现教育立德树人的根本任务，要在厘清学科体系的基础之上明确其中所蕴含的思想政治教育资源，要多组织课程思政的研讨，要在充分挖掘课程自身所蕴含的思想政治教育元素上下功夫。学院领导要多到课堂听课多与老师交心探讨，让立德树人的使命担当根植于广大教师的思想和行动中。