8月29日至9月1日，乐鱼(中国)2019年新入职教师教学基本能力工作坊在洋中科教基地举行，学校2019年新入职的教学科研岗29位教师参训。
新教师教学基本能力工作坊是学校为新入职的教学科研岗教师量身打造的教学技能专题培训。工作坊邀请学校教学名师、教学培训师、教学竞赛获奖教师等组成培训团队，围绕“师德修养、教学认知、教学准备、教学设计、教学实施、教学演练、信息化教学、职业规划与发展、教态礼仪”等主题，通过团队拓展、主题学习、教学演练、沙龙研讨、分组交流等方式开展培训。工作坊突出共学、共练、共享三个特点，倡导“人人向人人学习”的理念，培训师团队“望、闻、问、切”，在二轮“实操—演练—反馈”过程中，从教学设计、教学内容、教学手段、教学互动、教态教姿、教学特色等方面，为新教师进行“把脉诊断”，为新教师快速提高课堂教学技能提供了很好的帮助。
工作坊期间，还组织教学经验丰富的名师学者与新教师进行分组交流。新教师们针对“如何看待和平衡科研与教学的关系”“如何看待信息化教学”“在教学中面临的最大挑战”“如何有效调动学生学习积极性”等话题各抒己见，气氛热烈。
培训结束后，新老师们纷纷表示受益匪浅，要将学习到的教育理念和教学技能运用到自己的教学、科研工作中去，努力成长为合格教师、优秀教师。作物科学学院古力老师说：“通过这次培训，找到了迫切需求的教学方法和技巧，给即将独立承担课程讲授的自己增添了几分自信。从教学方法到师德培养，受益很大。”管理学院阮晨晗老师说：“老师们和同伴们给了我许多帮助和指导，对于刚入职场的我来说，是一笔难能可贵、受益终生的宝贵财富。未来要继续向老师们学习请教，不忘初心，砥砺前行。”
新入职教师教学基本能力工作坊由学校教务处、教师教学发展中心（合署）主办，与新入职教师校史校情教育、素质拓展训练、线上线下教学能力提升专题培训、教学基本能力考核等模块，共同组成乐鱼(中国)“2019年新教师研习营”，旨在通过对新入职教师教学理念、教学方法和技巧培训，帮助新入职教师掌握教学基本理论和教学技能，增加职业能力和自信，尽快适应高校教学岗位工作。