11月11日上午，我校在教师教学服务中心202教室举办第一期教研之窗系列沙龙活动。教师教学发展中心特邀华中师范大学徐敏教授作了题为“以研究之思引领教学改革——以《文学批评》课程为例”的分享，来自12个学院单位的22名教师参与本次沙龙，由校教师教学培训师、公共管理学院吴旭平主持。
活动现场
徐敏教授围绕“以研究之思引领教学改革”这一主题展开，以“教研基于问题、借助数据、上升为理论”为主线，与大家分享当前教育研究方向、方法，以及撰写论文的重点难点亮点；以《文学批评》课程为例，从翻转课堂的教学设计与基于学情调整教学设计、学习进程的数据分析与干预、基于数据分析的学习风格描述与学生学习行为数据采集等三个方面，展示了她所带领的团队在进行《文学批评》翻转课堂教学改革中的各个环节所取得的良好效果以及所凝炼的“人文学科翻转课堂模型”等卓越成果，激发了大家对教学教研工作的深入思考与反思。
参加沙龙的老师参与度高，互动积极，纷纷表示受益匪浅。艺术园林学院丁铮老师说：“徐老师的分享内容丰富、站位高、视野广，她对翻转课堂数字化背景下教学模式的变革研究给人以解析教育改革的思路，对我们以后的教育教学研究具有重要的引导作用。”计算机与信息学院王燊老师说：“这次活动真是想我们所想，我们教研室近期也在探讨如何能够将平时做的教学改革成果更好地展现。期待今后更加精彩的活动。”机电工程学院龙博老师说：“听了徐教授的精彩报告，明白了学生学习数据对翻转课堂的开展是至关重要的。作为一名理工科教师，比较擅长的是数据处理，但是薄弱的恰恰是如何有效获取和利用学生学情数据调整教学设计从而提升课堂教学效果。希望自己能够在以后的教学过程中，充分发挥数据的重要作用，强化学生的学习效果。”
据悉，教研之窗系列沙龙以“研究的平台、成长的阶梯”为宗旨，是三期教研工作坊之后的聚焦于“课堂教学改革”的研修与交流、对话与共享的探索。教务处、教师教学发展中心（合署）将持续提供教学研究的交流与合作平台，帮助老师立足课堂教学，抓实教学活动，有效推动学校课堂教学改革。