1月6日-9日，教务处在禧强楼302教室开展了为期2天半的线上线下混合式一流课程培育工作坊，工作坊主要围绕线上线下混合式一流课程申报要求、如何做好混合式课程设计、基于“慕课堂”的线上线下资源建设和线上线下数据统计等方面内容。30余名一线教师报名参加了培训活动。
6日-7日，我校陈琼、陈冬梅、姚闽娜和杨桂娣等四位培训师，分别就混合式课程的课程设计、说课案例、“慕课堂”智慧教学工具的使用进行了详细讲解和经验分享。各位与会教师还使用电脑开展“慕课堂”现场实操训练。
培训师风采
“慕课堂”实操
9日上午，与会教师分组开展混合式教学设计演练。各组代表进行展示结束后，教务处曾海滨对本次工作坊进行了总结。他强调，广大教师要充分认识一流本科课程建设对本科人才培养的重要意义，要积极参与课程理念创新、教学内容创新和教学模式创新，提升课程的高阶性、创新性和增强课程挑战度，主动打造一流本科“金课”。
通过参与本次工作坊，与会教师深觉获益良多，不少教师表示会后继续向培训教师多请教学习。
分组教学设计演练
合影
据悉，2019年11月教育部启动线上线下混合式国家级一流本科课程认定工作。为贯彻落实《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》精神，提升教师运用数字化教学工具开展翻转课堂、混合式教学的能力，培育国家级、省级线上线下混合式一流课程，教务处先后邀请高等教育出版社爱课程中心副主任居烽、技术部经理萧潇和福课联盟副秘书长范新民来校举办一流本科课程建设主题报告会。