6月21日，校领导班子学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第三次读书班在金山校区常盛会议中心举行。本次读书班按照党中央决策部署和省委工作要求，深入贯彻落实省委常委会主题教育第三次读书班精神，牢记嘱托、感恩奋进，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想引领学校高质量发展，为加快推进学校“四个基地”建设而团结奋斗。
会议现场
校党委书记、校党委主题教育领导小组组长王建南在读书班上传达了省委常委会主题教育第三次读书班的主要精神，并以“开展探源学习、感悟思想伟力，用习近平新时代中国特色社会主义思想引领学校高质量发展”为题上专题党课。省委主题教育第十五巡回指导组组长郑建岚、副组长郑开锦到会指导。校领导兰思仁、陈世奎、曾华平、邱应龙、郑宝东、林庆藩、唐振鹏出席会议。
专题党课现场
校党委书记王建南上专题党课
王建南指出，福建是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地。全校上下要深入开展探源学习，深刻把握习近平总书记在福建探索实践形成的重大成果。他从推动发展、推进改革开放、文化传承创新、保障改善民生、生态文明建设、从严管党治党等六个方面，系统阐述了习近平总书记在福建工作期间开创的一系列重要理念、重大实践，深刻阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想在福建孕育的理论逻辑、实践逻辑、历史逻辑，引导大家进一步增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。
王建南指出，习近平总书记在福建工作期间形成了一系列科学的思想方法、领导方法和工作方法。全校上下要深刻感悟思想伟力，系统掌握习近平总书记在福建探索实践形成的科学思想方法。他运用生动的案例、丰富的史料和翔实的数据，深入总结了习近平总书记在福建探索实践形成的体现价值论、唯物论、实践论、系统论的科学思想方法，引导大家从大历史观深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，着力坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。
王建南强调，深入开展探源学习，深刻感悟思想伟力，目的是为了深化汲取真理力量，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想引领学校高质量发展。一要深入开展主题教育，把马克思主义看家本领学到手。学思想，要着力解决好“为什么学”“学什么”“怎么学”的问题，聚焦理论深化、内化、转化，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，不断提升政治能力、思维能力、实践能力，大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成俭朴之风。二要善用独特资源建设“大思政课”，把“时代新人铸魂工程”深入实施好。具体来讲，就是要善用福建党史事件多、红色资源多、革命先辈多的独特优势，善用习近平总书记在福建探索实践的重大成果和思想方法，善用中国式现代化福建实践的丰硕成果和光明前景，善用在探索中国式现代化乡村振兴道路中我校的担当作为和积极贡献，旗帜鲜明建设好“大思政课”，教育引导青年学生立大志、明大德、成大才、担大任。要立足根本、着眼长远，用好独特资源，有计划、有组织地加强教材建设、教学改革、课程建设，夯实新时代人才培养基础。三要牢记嘱托感恩奋进，奋力开创学校“四个基地”建设新局面。扎实推进党建和思政工作守正创新“八大工程”和党建工作“一十百千万”对标争先建设计划，下苦功、硬功、实功，构建“一融双高”党建新格局。加快建设“创新人才的培养基地”，加强复合型创新人才培养，深入实施高层次人才“双百计划”。加快建设“知识创新的研究基地”，大力推进新兴交叉学科融合发展，开辟新领域新赛道，塑造新动能新优势。加快建设“关键技术的攻坚基地”，加强高水平科研平台建设，提升学校科技创新整体效能。加快建设“高新技术产业的孵化基地”，全面实施服务乡村振兴战略，加快推进科技成果转移转化，为奋力谱写中国式现代化福建篇章作出新的更大贡献。
校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神处级干部培训班、学生党支部书记政治能力和履职能力提升专题培训班、新时代高校党建“一融双高”建设专题培训班、青年理论学习小组学员等参加。