5月9日上午，我校召开本科教育教学审核评估专家意见交流会。由中国农业大学原副校长王涛教授担任组长的入校评估专家组、福建省教育厅二级巡视员李建华、福建省教育厅高等教育处处长黄文华、福建省教育评估研究中心主任范菁以及我校全体在家校领导出席会议。会议由王涛主持。
会议现场
会上，王涛代表专家组反馈了对我校本科教育教学审核评估的意见和建议。专家组认为：乐鱼(中国)牢记嘱托，扎根八闽，深耕“三农”，接续奋斗，锐意改革，把党建引领作为落实立德树人根本任务的核心保障，以新农科建设为抓手，主动优化办学结构，强化学科交叉融合，构建了服务区域、特色鲜明、优势突出、相互支撑的学科专业体系，在培养高素质农林人才、开展高水平科学研究、提高社会服务效益等方面取得了丰硕成果，走出了一条地方农林院校内涵式跨越发展的新道路。具体来看，主要有六个方面的成效：一是坚持党建引领，落实立德树人根本任务；二是面向农业农村现代化发展需求，主动优化学科专业布局；三是融合信息技术，数字赋能人才培养全过程；四是创新师资培养路径，促进教师全面发展；五是强化产教融合科教融汇，助力卓越人才培养；六是构建“三全育人”新格局，促进学生成长成才。
同时，专家组突出问题导向，逐一进行了个人意见和建议交流，重点围绕持续优化调整学科专业结构、加强“四新”专业建设、深化教育教学改革、优化师资队伍结构、完善质量保障体系等方面提出了指导意见。希望学校始终坚持以立德树人为根本、以强农兴农为己任，强化以本为本、推进四个回归，把学校优质的人才、科研、平台、基地等资源转化为本科人才培养的优势，促进产教融合、科教融汇，努力培养更多知农爱农新型人才，持续助力“三农”事业和区域经济社会发展。
校党委书记王建南代表学校对评估组专家的辛勤工作表示感谢。他表示，专家组的反馈意见具有很强的指导性、针对性和实践性，为我校下一阶段深化本科教育教学改革工作、提升人才培养质量指明了方向。学校将认真做好审核评估的“后半篇文章”，一要更加注重以本为本，全面落实立德树人根本任务。加强党对学校工作的全面领导，把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、学校发展的前沿地位，深化本科教育教学改革。二要更加注重问题导向，抓好审核评估反馈意见整改落实。成立本科教育教学审核评估整改工作领导小组，制定切实可行的整改方案，扎实做好审核评估整改工作，真正做到“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”。三要更加注重长效机制，健全完善本科教育教学质量保障体系。坚持“当下改”和“长久立”相结合，建立完善本科教育教学质量持续改进的长效机制，用好审核评估成果，巩固和扩大评估、建设、整改成效。四要更加注重改革创新，推动本科教育教学内涵发展。突出内涵发展、创新发展和特色发展，提升学校服务国家战略和区域经济社会发展的的支撑力、贡献力，努力走出一条地方农林高校高质量发展新路。
李建华受叶燊厅长委托代表教育厅感谢专家组的悉心指导，并对学校发展提出三点意见：一要坚持以评促改，切实抓好审核评估意见的整改落实。制定切实可行的整改方案，把整改工作与学校当前的各项工作有机结合，与学校的战略规划同部署共推进。二是坚持以评促建，着力提升高素质人才自主培养能力。锚定高校内部质量保障体系建设，持续加强高素质人才自主培养，提高人才培养的适应性、差异化和贡献度，努力将学校打造为人才高地和创新引擎。三是坚持以评促强，着力提升学校服务国家战略和区域经济发展的能力。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，持续构建“三全育人”机制，强化本科教育的政策制度保障，努力打造一流本科人才培养新高地，把评估的实效转化为服务高质量发展的新贡献。
据悉，本次审核评估采取线上与入校相结合的方式进行。4月8日启动为期三周的线上评估，21位评估专家在线访谈了校领导、职能部门负责人、学院负责人98人次，访谈座谈毕业生及用人单位、教师及学生代表98人次；听课57门；专家组线上调阅了本科教学相关支撑材料，包括专业人才培养方案、课程试卷、毕业论文（设计）及其他材料共1091份。5月6日，专家组中的8位专家深入金山、旗山两个校区开展了为期三天半的入校评估工作，进一步深度访谈校领导、职能部门负责人和学院领导55人次；走访考察3个实习实践基地，3个实验室，走访用人单位1个；组织教师、学生、毕业生、用人单位负责人座谈会8场93人次；听课9门次；调阅了试卷、毕业论文（设计）、人才培养方案以及学校章程等材料。
我校机关部门负责人，二级学院党委书记、院长、副书记、教学副院长、系主任、本科教育办公室负责人，评估工作专班人员，教务处全体人员参加会议。