为落实学校关于加快推进文科实验教学中心建设专题会议精神，进一步加强实验室的建设与管理，充分发挥实验室育人功能，5月14日下午，公共管理与法学院在禧强楼506公共治理与决策仿真实验室召开实验室使用培训会议。学院党政领导班子及全院教师参加了此次会议，会议由副院长施生旭主持。
会上，实验室主任郑永平对文科实验室的整体定位与理念、各实验室的空间分布及功能进行了说明，他从聚焦新文科建设，推动教育教学方式革新、基于人才培养目标构建实验实训教学体系、共建共享整合资源搭建师生成长的多元化平台三个方面分享了关于如何发挥实验室功能的几点思考。
院长郭为桂强调，要充分发挥实验室的功能，加强实验室的使用和管理。一要面向新文科建设，结合课程教学，加大任课教师培训力度，最大限度发挥实验室的教学功能；二要面向人工智能数字时代，系统谋划并全力提升实践教学质量，构建并完善公共管理与法学实验教学体系；三要拓展实验室的育人功能。围绕学院学科发展和专业建设目标，着眼学科交叉、产学研融合、学生升学和就业辅导等方面，赋能实验教学平台。
院党委书记曾起郁作总结讲话。他指出，文科实验室的建成是校党委高度重视和关心、历任院领导积极推进、负责教师扎实执行的结果，实验室的建成克服了重重困难，十分不易，广大教师要积极参与实验室的使用，充分发挥实验室的效用。他强调，一要直面危机，迎接挑战。针对当前人才培养与社会需求衔接还有欠缺，与数智时代发展的要求还有差距的问题，要发扬斗争精神，主动作为，迎接新时代教育教学的挑战。二要提高认知、转变观念。要认清新时代发展趋势和高质量发展要求，积极探索，推动教育教学方式变革；三要用好资源，培育新才。要充分发挥文科实验室的功能，并以实验室为载体搭建平台，推动新文科建设和复合型人才培养。
会议还传达了近期校园安全稳定研判分析和工作部署会等有关会议精神，并结合学院工作实际做了具体部署。会后，全体教师参观了实验室。