6月1日，2024高等教育数字教材创新发展会议在京召开，会议举行了数字教材系列标准（讨论稿）发布仪式和2024年数字教材典型案例遴选入选案例证书颁发仪式。我校张灵玲教授主编的数字教材《生物化学》（科学出版社出版）获评数字教材典型案例。张灵玲教授受邀作为典型案例代表，做“农林特色，数字赋能——基于国家级一流本科课程的《生物化学》教材创新之路”专题报告。
《生物化学》数字教材不但完全具有纸质教材的内容，又具备数字资源在线呈现和即时交互的功能。含有3D动画、3D模型、思维导图、微课视频、虚拟仿真实验、音频、彩图画廊、交互习题、注释及书内链接等富媒体资源。数字教材互动功能强大，教材提供笔记、讨论、作业、测验和公告等互动功能，学生与教师、学生与学生之间可进行讨论、分享。教师通过后台数据进行学情分析，更便捷地掌握学生学习进度，了解教学效果。教材内置的辅助工具，如复制、笔记、高亮、朗读、翻译、搜索等，为学生提供更能激发其积极参与的学习环境，学生可在班级中参与讨论、答题等交互活动，有助于培养学生的自主学习能力。该教材已正式上线销售。
据悉，本次会议由课程教材研究所指导，全国高等学校教学研究中心、高等教育数字教材创新发展联盟、国家高等教育教材综合研究基地主办，高等教育出版社和中央财经大学承办，中国音像与数字协会数字教育出版工作委员会协办。此次全国共报名170多个案例，经资格审查、专家评审等程序，遴选出本科数字教材案例18个、高职12个。
