日前，全校上下掀起了学习习近平总书记教育重要论述热潮，各学院将正在开展的习近平总书记重要论述第二专题“坚持把立德树人作为根本任务”学习研讨与学习中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》紧密结合，围绕立德树人体制机制，认真检视问题，扭转教育评价导向，力求进一步落实好党中央决策部署，推动学院立德树人工作更上新的台阶。
10月9日，管理学院召开工作小组会，研究推进学院有关制度“立改废”工作。会议强调，制度“立改废”是当前学院一项重要政治任务，必须抓实抓细。全院上下务必统一认识，既要积极主动沟通，也要充分发挥斗争精神，直面矛盾，破除顽瘴痼疾，以踏石留印、抓铁有痕的工作干劲，切实推进学院治理能力与治理体系现代化。会议对学生培养、教学管理、人才队伍建设、学科建设、业绩考核、场所管理、竞赛奖励等方面共24项现行制度进行深入研究检视，深入检视学院的各项规章制度与中央、省委的决策部署是否存在偏差，与学校党委的工作部署是否存在差距，切实落实好“破五唯”，引导教师以立德树人为根本，以强农兴农为己任。会议还进一步明确了各项制度修订工作的负责人与完成时限。
10月14日，材料工程学院在旗山校区205教室召开学生工作领导小组会议，专题学习习近平总书记教育重要论述第二讲“培养担当民族复兴大任的时代新人——坚持把立德树人作为根本任务”内容、中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》和校党委关于立德树人工作的有关部署，梳理检视学院学生教育管理的政策制度。会议要求，要进一步深入学习习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，学懂弄通精神实质，切实增强为党育人、为国育才初心使命，不断提高教育治理能力和水平；要自觉把学习贯彻《总体方案》与学习贯彻习近平总书记教育重要论述相结合、与工作实际相结合，对标对照中央的决策部署和校党委的工作要求，全面梳理检视现有学生教育管理政策制度，切实扭转不科学的教育评价导向，坚决克服“五唯”的顽瘴痼疾，不断完善立德树人体制机制；要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持育人导向，发挥管理育人和制度育人功能，把立德树人根本任务落实到学生教育管理的每一个环节和具体工作之中，以解决问题的实际成效推动学习贯彻落实习近平总书记教育重要论述的深入开展。
10月15日，生命科学学院召开学院学生教育管理服务政策规章制度梳理检视会，专题学习中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》和校党委关于立德树人工作的有关部署，梳理检视学院学生教育管理服务规章制度。会上，学院学生工作系统部署了学院学生教育管理服务规章制度的“废改立”相关工作，在学习党中央、国务院文件精神中推动学院学生工作改革，在学生工作改革发展中深化认识，确保校党委部署落实落地。自觉把学习贯彻《总体方案》与学习贯彻习近平总书记教育重要论述相结合、与学生教育管理服务工作实际相结合，一一对标对照中央的决策部署和校党委的工作要求，全面梳理检视生命科学学院学生教育管理服务的相关政策制度，切实扭转不科学不全面的教育评价导向，坚决克服“五唯”的顽瘴痼疾，不断完善生命科学学院立德树人的体制机制；以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持正确的育人导向，发挥管理育人、服务育人和制度育人功能，把立德树人根本任务落实到学院学生教育管理的每一个工作环节和具体工作之中，通过解决学院学生工作中的“难点痛点”问题，切实把学习成效转化为落实立德树人根本任务的生动实践与育人成效。
10月16日，植物保护学院召开政工干部政治理论学习会暨学生工作研讨会。院党委书记余新然、副书记丁喆以及全体辅导员参加会议。会议认真学习了习近平总书记系列重要讲话精神以及上级重要文件精神，逐一解读了习近平总书记10月10日在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的重要讲话精神，以及中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》，中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，教育部、国家发展改革委、财政部《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》和《中华人民共和国公职人员政务处分法》，并结合学生工作案例，从加强政治学习、领会精神要求、主动担当作为、讲究工作方法、坚持问题导向、深入一线调研、强化执行落实等方面提出学习贯彻意见，要求围绕教育评价改革精神和立德树人根本任务，抓紧抓好学院学生教育管理制度的检视整改工作。
