10月23日，植物保护学院党委副书记丁喆主持召开政工干部“学习贯彻习近平总书记教育重要论述”第二场学习讨论会。全体辅导员参加会议。
学习讨论现场
会上，各位辅导员结合学习和工作实际，分享交流了《习近平总书记教育重要论述讲义》中的第二讲“培养担当民族复兴大任的时代新人——坚持把立德树人作为根本任务”的学习体会。
本科生辅导员郭明殊表示：人无德不立，育人的根本在于立德。立德，要在坚定理想信念、树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、厚植爱国主义情怀等方面下功夫，教育引导学生扎扎实实践行社会主义核心价值观。作为高校辅导员，我们要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育等环节，特别在我们涉农学院，还应加强劳动教育，培育正确的劳动价值观，养成良好的劳动习惯，养成坚韧不拔、勇于拼搏的劳动精神，实现劳动教育与德育、智育、体育、美育相互促进，促进学生德智体美劳全面发展。
博士生辅导员林丽说到：习近平总书记反复强调“培养担当民族复兴大任的时代新人”，就“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”指明了方向、明确了任务。学生思想政治教育的抓手不仅仅是各类思政课程，更在于我们开展的教育活动是否紧密围绕培育社会主义核心价值观，是否符合《深化新时代教育评价改革总体方案》和全面加强和改进新时代学校体育、美育和劳动教育工作的要求，这些都是正向引导学生树立科学的成才观念，帮助学生进一步明确应该追求什么、反对什么，要朝什么方向走、不能朝什么方向走。
本科生辅导员陈婧认为：正确处理知和行的关系，增强大学生对社会主义核心价值观的行为认同。作为辅导员，利用主题班会、谈心谈话、党团日活动等契机，用大学生喜闻乐见、爱听爱看的语言和方式，把社会主义核心价值观讲深、讲透、讲活，不断坚定学生对中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的自信，真正实现核心价值观教育入耳、入脑、入心。要帮助学生养成践行社会主义核心价值观的行为自觉，组织开展社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、先进人物事迹宣讲等，找准与学生思想道德情感相对接的共鸣点，让学生在活动中感知、领悟社会主义核心价值观的深刻内涵，引导学生实现从行为习惯到行为自然的良性转变，自觉培育和践行社会主义核心价值观。
硕士生辅导员赵壮表示：党的十八大以来，习近平总书记高度重视立德树人在教育中的重要地位和作用，强调培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为一名辅导员，一方面我们要培养学生树立科学成才观念，引导学生以德为先，厚植爱国主义情怀，加强品德修养；要加强课程理论学习，增长知识才干；要加强体育锻炼，强健体魄；要积极参与音乐、美术、书法等艺术活动，提升美学修养；要崇尚劳动、尊重劳动、学会劳动、养成劳动习惯。另一方面，要为广大学生提供锻炼、展示才华的平台，进一步引导学生立鸿鹄志，做奋斗者，努力成为又红又专、德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人。
本科生辅导员张铮铮表示：培养什么人，是教育的首要问题。我们的工作在于育人，育人的根本在于立德。我们不仅要提高自身素养和能力，还要把社会主义核心价值观融入与学生的交心谈心中，引导学生树立正确的三观。要注重以生为本，与学生多接触，时刻掌握学生的思想变化，及时引导修正。应坚持服务学生、关照学生，真正热爱学生工作，热情服务学生。工作中，要积极融入体育、美育、劳动教育等内容，开展学生喜闻乐见的文体活动，以美育人，以文化人，提高学生的艺术素养和审美能力。
会议强调，要把第二讲的学习研讨与学习落实《深化新时代教育评价改革总体方案》相结合，将政治理论学习与学生具体工作相结合，真正把立德树人根本任务，把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人落实落细落深。
