习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。培养什么人，是教育的首要问题。要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。大学之本在于培养德才兼备、全面发展的人才，人才培养是大学最基本、最关键的职能。
遵循教书育人规律、学生成长规律，因材施教、深耕细作，我们教师在育人过程中应摒弃“千人一面”的教育模式，实现“千姿百态”的教育效果。要将最优质的资源配置给学生，为所指导的每一位学生提供适合的教育，让学生享有更多的获得感和幸福感。比如针对不同学生的兴趣、优势，为本科生指导毕业设计，让学生不仅收获了专业知识，还提高专业认同感和自信心。
把以本为本、德育为先、能力为重、全面发展的理念渗透于本科和研究生教学、科研、实验、社会实践环节等全过程。让本科生进入实验室，提供相应平台，开展科研实验，参加各类创新创业比赛，达到以赛育人，以赛练兵、以赛促学的目的。同时通过搭建创业能力培育载体，创业教研、创新训练、项目试验、模拟比赛“四位一体”实践育人孵化平台，将课内与课外打通，理论与实践结合，达到知于书而践于行的育人效果。
除了日常工作、学习，作为老师，应该多关心所指导学生的身心健康，定期与学生谈话谈心，了解学生思想动态、家庭情况、生活作息等方面，使学生即使离开家也能体会到在家的温暖。对于贫困学生，要给予必要的帮助，以使每一个学生都得到最好的教育。实现“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”的教育功效。让广大青年学生以理想信念为根基，成为新时代“马克思主义者”，成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
