我校出台的系列政策为学院贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》精神和要求指明了具体方向，不断引领学院高质量发展，具前瞻性、先进性和科学性。
管理学院坚决落实学校决策部署，提高政治站位，严格贯彻执行学校党委领导下的校长负责制实施细则。本人将牢记“抓不好教书育人的院长不是合格的院长”，增强落实立德树人根本任务、深化教育评价改革的责任感、使命感和紧迫感。坚持以问题为导向，找准推进路径、工作方法和具体抓手，发扬斗争精神，确保按时高质量完成改革任务。
一是坚持问题导向，系统推进制度“立改废”工作。对标对表，全面系统梳理排查学院25项相关制度和政策措施，凡是与《总体方案》不一致的，按照轻重缓急排出时间表，逐一改革。目前已作废1个文件，修订通过14项制度，新制定3项制度，正在修订12项制度。二是坚持突出重点，敢于斗争。成立学院书记、院长任组长的绩效改革工作小组，11月完成学院奖励性绩效工资分配方案改革。召开专题推进会。坚决破除“五唯”顽瘴痼疾，取消科研论文、项目、经费数量与绩效奖励挂钩的做法，绩效工资分配向教师倾斜、向教学一线倾斜，加大教学岗位绩效工资激励力度，引导教师潜心教书育人。认真推进师德师风和意识形态测评考核。把师德师风作为评价教师素质的第一标准，将师德师风和意识形态测评考核结果作为教师年度考核等级、职称评定和评优评先的重要依据。按德智体美劳全面发展要求，修订学生、研究生综合素质测评办法。认真做好推进课程思政教学改革立项和课程思政教学竞赛工作。积极推进产教融合工作，与省招标采购集团、智恒科技、新大陆教育、超大集团等企业深入合作，探索基于行动学习法的“五真”实践教学机制。三是坚持走群众路线，以师生为中心。落实三全育人和五育并举工作。明确教师承担教书育人公共事务工作量要求，纳入年度考核。以共建共治共享原则推进工商管理高原学科建设，提高师生参与度和获得感。突出教师办学主体地位，一线教师参与学院重要事项决策、重要制度制定，重要制度出台前充分听取教授委员会和教师意见建议。
