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【学院书记院长谈推进改革】国际学院党委书记张华英:凝聚共识 自觉行动 全面系统推进改革重点任务落地

来源:乐鱼(中国)(新版)发布时间:2020-11-11作者:国际学院党委书记 张华英/文 创建部门:乐鱼(中国)(新版)

近日,学校聚焦立德树人主线,紧紧围绕落实《深化新时代教育评价改革总体方案》关键问题,制定出台了《学院目标管理考核办法(修订)》、《教师系列职务任职条件规定》、《师德师风和意识形态测评考核实施细则》一系列改革相关配套文件,充分体现了学校以破“五唯”为导向,全面深化改革,提升办学治校能力,推动学校高质量发展的信心和决心,为学院深入推进教育改革提供了遵循。

学院党委将严格按照校党委的统一部署,不折不扣推进各项改革任务落实落地。一是坚持思想引领,凝聚共识,打牢基础。结合深入学习习近平教育重要论述和党的十九届五中全会精神等,加强党委理论中心组专题学习、教职工时政学习、“三会一课”等,组织支部党员、政工干部、系部负责人开展主题专项学习等,通过领导导学、教师分享学、讨论交流学、答疑解惑等方式引导全院教师深入系统学习教育改革系列文件精神,把思想统一到中央、省委和校党委的决策部署上来。二是强化责任担当、落实自觉行动,查清找准改革重点任务、关键环节,全面系统推进改革。领导班子带头、压实责任,对标学校改革目标、实施办法,通过谈心谈话,召开座谈会、分组调研等对各领域管理制度、工作流程、台账记录等进行全覆盖摸排。尤其是针对中外合作办学项目中存在的课程复杂、合作学院多、教师覆盖面广、学生类别多等特点,突出意识形态风险防控相关制度落实,责任到人,坚持将意识形态工作与师德师风建设贯穿制度建设全方位、各领域,突出政治责任。学院共梳理制度27项,拟废除制度4项,拟对其中10项制度进行修订,拟新订制度4项,11月完成绩效改革。三是紧紧围绕师生两个主体,强化教师队伍建设和提升人才培养质量两条主线,坚持问题导向、目标导向。在具体改革中探索更加科学、更有利于调动广大教师积极性的制度设计、绩效导向,促进教师积极参与教研活动,推进课程思政建设,创新公共课教学,落实教师全方位指导学生等,充分体现绩效向教师、教学一线倾斜。全面提升与“译国译民”“新东方”等多家企业的战略合作,强化学生的实践锻炼,提高人才培养质量。学院落实改革举措着眼长效机制建立,努力实现补短板、强弱项,提质增效,推动学院发展上新台阶。