党和国家历来高度重视教师工作。习近平总书记强调，要从战略高度来认识教师工作的极端重要性，把加强教师队伍建设作为基础工作来抓。要在全社会营造尊师重教的良好氛围，让教师成为令人羡慕的职业。近期，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》（下简称《总体方案》）。学校也密集出台了有关教师教学评价、教学业绩奖励、职称评定等相关文件，建立了校领导联系一线教师和教工支部的制度，召开了一线教师座谈会，倾听教师对学校工作和文件的意见和看法。学校设立的教学名师和优秀教学人才选聘制度、优秀教师和教育工作者表彰制度以及离退休教师荣休仪式等，体现了校党委对教师队伍建设的高度重视和对一线教师的浓浓关爱。
教育是国之大计，党之大计，而教育评价是“牛鼻子”，是“方向盘”，更是指挥棒，事关培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。通过认真研读《总体方案》，同时结合学习《习近平总书记教育重要论述讲义》，我深刻感受到《总体方案》鲜明亮剑，直面沉疴积弊，聚焦重点难点，有着抽薪止沸、标本兼治的辩证智慧与“破”“立”并举、蜕旧更新的千钧魄力。
我讲授的课程是动物医学专业的核心课《家畜寄生虫病学》，经过多年建设与积淀，该课程先后入选省级和国家级精品在线开放课程，省级线上线下混合式课程建设项目，2020年入选学堂在线的国际慕课。为了取得更好的教学效果，每年，我都坚持采用线上线下的混合式授课模式，线上指导学生完成章节视频观看、测验和讨论；课堂上主要是讲解重难点知识，进行病例讨论以及拓展提高。在授课过程中，我注重将思政元素有机的融合进去，比如，讲解血吸虫病防控时，带领同学们一起朗诵毛主席写的送瘟神诗二首，讲解该病给人畜带来的危害以及我国在防控该病方面取得的巨大成就，使学生自然而然的感受到我们党的伟大和社会主义制度的优越性。为了更好的总结经验，我将自己的建课、用课体会写成4篇教改文章，课程思政的做法也获得了校级优秀课程思政项目立项。此外，结合岗位工作，我开设了一门全校公选课《寄生虫与公共卫生》，服务促进提升学生的专业素养和人文素养，经过不断改进教学方法，该门课也入选福建省精品在线开放课程，课程结合社会上的热点问题，为同学们讲解**共患寄生虫病的知识。自上线以来，校内选课人数累计突破3000人。在教学工作中，我逐渐积累了一些经验，在努力做好工作的同时，我尽力的帮助别的老师，尽己所能为他们出谋划策，答疑解惑。教学工作的努力探索，是大量时间和心血的付出，也是教师这一神圣职业赋予我们的精益求精精神的激励。在此，我也特别感谢学校学院领导的支持和同事的帮助，尤其是教务部门的各位老师为了我们青年老师能够快速成长，为我们提供了大量参加培训的机会，为我们的教改项目、课程建设、教材出版提供了详尽的指导和充足的经费支持。
党和国家事业发展需要一大批好老师。教师是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石，是推动教育高质量发展的根本条件。在学校党委的领导和擘画下，我校教师建设工作进展迅速，成效显著，呈现出百花齐放、百舸争流的良好态势，这为我校教育高质量和内涵式发展提供了有力的支撑和不竭的动力。作为新时代高校教师，我们每个人都要按照“四有”好老师的标准，坚持以立德树人为根本，立足学科专业，落实课程思政，始终把教书育人作为自己的第一职责，牢牢把握教学与科研两个抓手，用科研反哺教学，力争在教学改革、课程建设、教材建设、人才培养等方面取得新的更大的进展，矢志做学生的指引者和领路人，努力为党和国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
